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[曝光]教师节来临之季   致那些年我遇到的误人子弟的老师们 [复制链接]

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离线玫瑰牡丹
 

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光洋
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      初中篇,我所在的乡镇初级中学。初一、初二分三个班级,初三就只剩下二个班级了,因为那个年代大部分农村父母不重视子女教育,孩子不想上学,哪就不上呗!尤其是男孩子,早点辍学,然后打工,挣钱盖房子,娶媳妇。结了婚的人,就得自己挣钱养家糊口了。父母从此以后不在给孩子提供金钱了。这是农村父母希望自己孩子早结婚的目的,并不是想早点抱孙子。开学,我被分到初一3班,只上了两天课,班里有一个男同学K,被调到初一1班去了。接下来班了又有两个女同学和一个男同学G也被调到初一1班去了,接下来我要吐槽的男一号登场,那就是我们的数学老师S。              
       一个应该当数学家,而不是当数学老师的老师。据他自己说中师毕业,最开始教学小学。因为热爱数学,经常研究高等数学。后来被高人发现提拔到初中教书,上课经常给同学们讲一些魔幻现实主义数学,例如,两个一大一小,密封的球。大球如何跑到小球的内部,这个问题,如何用数学方法解决。具体如何解答这个问题,这位数学大师,也没有给出最终的答案和解答过程。到了初二,上几何课程。讲到勾股定理,老师S给同学们提到,费马大定理。提了几次,老师S说费马大定理困扰人类300多年,没有人解决这个问题,老师S想为全人类做贡献,想解决这个难题。我在多年后才知道费马大定理,在1995年被英国数学家安德鲁•怀尔斯证明了。那个年代没有互联网,小县城乡下信息闭塞。后来上课的时候,老师S也和同学们提过。他弟弟和老师S说过费马大定理被别人解决了,劝他哥哥不要在这个问题上花时间了。据听说,他弟弟当年也是读书走出去的,在大城市里工作,信息相对比较灵通一些。讲到三角形这一章,三角形内角和是180度。大师给我们提及有些三角形内角和大于180度,有些三角形内角和小于180度。在球的表面取三点做一个三角形内角和是大于180度,在球的内面取三点做一个三角形内角和是小于180度。在前不久我才知道,我们初中学的几何叫欧式几何,后面讲的两种几何叫罗氏几何和黎曼几何。当年爱因斯坦发现相对论,不知道如何和世人解释相对论。当他看到了罗氏和黎曼几何,豁然开朗用罗氏和黎曼几何向世人解释了相对论。
       老师S的教学水平差,这可以不是我说的。是我们物理老师W说的,初二时候我们数学老师S上过一次公开课,其中听课的就有我们物理老师W,其中有一个环节就是叫四个同学上黑板做题,其中只有一个同学答对的,还有一个同学使劲的作答,怎么也做不出来。其他同学都作答完毕离开讲台了,那个同学分明是答得炉头不对马嘴,不懂装懂。在讲台耽误了好长时间,这时数学老师S着实有点尴尬,把这个同学哄下讲台,并说了一句你是完全狗屁不通。以前上公开课,老师把要讲的课程。先讲一遍,要做的题目答案告诉同学,上黑板答题的同学也是选好的。这一次不知道为什么,没有预先演练一遍。有一次我们物理老师W,给我们上物理课的时候,就提到那次听课,我们物理老师就直言不讳的讲,我们数学老师S自己懂,自己会,但是他讲的课。你们班级又有几个人能听懂的。我们物理老师W和我们数学老师S是一个村的人,按辈分物理老师W应该给数学老师S叫声爷爷。后来我打听到我们数学老师S应该也教过我们物理W,有一次我在厕所里蹲坑,听见高我一届的学长,在说我们数学老师S教学水平差,另外一个学长说,有一次几个同学在讨论我们数学老师S的时候,被他外甥听见了。他外甥说他舅舅以前教书挺好的,自从他舅妈进城工作,他舅就无心教书了。S也多次在学生面前提起,表示自己想进城教书。
       S关注转班同学,我们的数学老师S在一次课堂上提起,我们班上几个同学转的事情,S说他关注了那几个转走的同学成绩,S还特意提了一下包括G的成绩他也关注了。(G是一个学渣),老师S 说那几个同学转走后,成绩也没有什么改善,的确是这样。只有K 同学后来读了高价嘉中,复读一年考上了本科。同学K与老师S同村,按辈分同学K应该给老师S叫叔还爷爷还是太爷爷,那我就不知道了。其他三个同学都是学渣,S为什么要说这件事情,因为转班的时候家长都请客吃饭,还给红包。没有请老师S.初二还有一个同学Z转班的,突然发现我们后排一个同学失踪了,结果到隔壁班去了。我们班政治老师L是他亲舅,老师L是政教处主任,每次上课仁义道德,大刀片子砍的溜。不过同学Z也是个学渣。
       班主任语文老师X,1班、2班,语文、数学、政治、物理是同一个老师。3班语文、数学、政治、物理的老师教我们班,也教其他年级的班级。老师X带的那个低我们一届的班级同学反映,老师X上课特点,先以蜗牛般速度上课。一篇课文要讲几节课,后来进度赶不上了,一节课能讲几片课文。学校要求一学期,给同学布置一定量的作文和作业。学校突然要检查了,老师X平时慢悠悠,量不够。结果突击给同学们布置作文与作业。结果老师X,自己批改不过来。叫同学们互相批改,结果被政教处主任L检查发现了。因为老师X曾经是L的学生,L能认出老师X的字迹。学生放暑假了,初二即将升初三了。学校会组织补课,这个补课不是所有的学生都参加的。会从3个班级筛选一批相对成绩比较好的同学参加。补课老师也是从3个班级筛选出来的,从3个班级抽选教学水平相对好的老师担任补课任务。当然了老师X与老师S,是不会被选上的。到了初三还会分差班和好班,用老师S的话讲,他是带差班的专业户。带完初三毕业班的老师和初一即将升初二班级的老师也不能闲着。带完初三毕业班的老师找即将升初一的学生,给这些学生补课,初一即将升初二班级老师,从他们班里找一些同学给他们补课。这些老师私下组织补课,补的都是数学与英语。老师X放暑假自然很清闲了,天天在街上和别人打牌打发时间。牌友问老师X,人家老师都有补课。你为什么不补,结果老师X暑假也从班里,叫了几个同学办了一个补习班。后来我从学校毕业了,老师X不在教语文了,开始教历史,上过老师X历史课同学反映,老师X教历史完全照本宣科。再后来老师X又改教政治了,听老师X的学生说,老师X拍马屁的能力强。还当上政教处主任。
       初三要把以前3个班级,所谓成绩比较好的同学筛选出来。把这些同学集中在1班,我不知道是走狗屎运还是矮子里挑将军。我被分到好班里了。除了历史老师,其他的老师都是以前没有教过我的。给我印象最深的是语文老师Z,每次考完试,事后讲解试卷时。讲到作文,总是批评同学们作文写的四不像,文体是记叙文、议论文、说明文、散文,即像即不像。其实这个问题,说明同学们写作水平很差。同学们写不好作文,作为语文老师Z,应该找一篇例文给同学们分析,让同学们学会写作文。考试的时候,不要求能写出多么好的作文,但是至少能写对,不至于写走题、跑题、文体写走样吧!但是语文老师Z,没有这么做。永远给出的作文评语就是四不像。其实作文基础没有打好,对我们以后的学习影响很大。在到后面我会提到。中考了,人生中第一次大考。成绩出来了,英语考的是极差,意料之中。第二差的是政治,七月考学生,八月考家长,我父母都是老实本分人,也没有文化。对教育也不懂,要想接着读书只能靠自己。我这个分数也只能进入本县最差的一所高中了,悲催的高中生活,就此拉开帷幕。
       高中篇,我去的这所高中,条件之差。亮瞎了我的狗眼。学生寝室是以前的老教室,是个危房。屋顶天天向下面掉土渣,实在是没有办法,屋顶下面用一块塑料布兜起来的。寝室没有厕所,学生更是随地大小便。就是这样寝室也不是谁想住就能住的,只有高中生能住,初中生住校只能到老师家租房子住。在住校期间,寝室没有倒塌也是上天保佑。学校食堂更是又小又破,根本无法满足住校生和中午不回的学生用餐需求。所以学生只能到老师老婆开的小饭桌吃饭,那个卫生状况饭菜质量邻人堪忧。还出现过一次几十人食物中毒的事件。学校巴掌大的操场,每次上体育课。有6—7个班在同一个操场上上课。根本就没有活动空间。学校教学楼也很紧张,读了3年书,更换了三四次教室。
       学生素质差,有的同学一个高中阶段,从来没有打过开水,没有买过洗衣粉,没有买过牙膏。全部蹭别的同学的,洗脸盆,洗脚盆,拖鞋,雪花膏,都是共用的,结果有一段时间一个寝室区全部害眼,害眼刚好,一个寝室区全部得脚气。内裤,袜子,鞋子只要一拿到寝室晾晒区晒,就会被偷走。有些学体育的学生公开讲,他的袜子脏,就扔了。看见快晒干的袜子拿着就穿。导致学生晒东西需要看着,日用品随身带。买的药品脑力静都有人偷喝,买一张新草席被别的同学换成旧的。
       学生成绩差,废话要不是成绩谁会来这所学校。有好多同学中考考了200多分,连建档线的都不够。这些同学根本不想上学,家长硬逼着这些同学来上学。想让孩子混个文凭,学校要是不收这些学生吧!又招生不到学生,学校学习环境可想而知,我原以为不知廉耻的是男同学,原来女同学也是那样。有的女同学和几个男同学在一起纠缠,有一次听寝室同学在聊天,一个同学说,听他们老乡说。他们老乡班里没有一个处女了,其实城里的高中也好不到哪里去。我认识的两个男生在城里某中学就读,以前成绩还是挺不错的,结果是学理科的,理科会考都要抄袭别的同学。后来有人和我说他们学校女色资源多 ,那两个小子沉溺女色不能自拔,最后荒废学业了。以上种种都无所谓,高中3时间一晃就过去了,最不能让人忍受的。
       老师水平太差,高一第一学期。数学老师T,老师T教我们的时候,刚从学校毕业。刚入职我们学校 ,据我们班上和T同村的同学讲,T也是我们学校高中毕业的,也补习多年。正常,我们学校老师那个不是补习多年。老师T把我们教的是一塌糊涂,一学期下来,连课本都没有上完,一学期就组织过一次考试,期末来临。把那些没有考过的试卷,全部发给同学们回去自己练习,都快要期末考试了,哪有时间去练习那些试卷了。其他老师也是一样,把没有用过的试卷都发给我们了。结果同学领了一大堆试卷回家。老师T教不了高中,学校领导也知道,所以让老师T教初中,让教初中老师Z教我们。老师T教了两年初中,通过关系转到她男朋友的家乡教书了。校长给老师T的评价是早走早好,老师T 带的两个初中班级,学生数学成绩是一塌糊涂。老师Z走马上任,用老师Z的话讲,他十五六年,没有摸高中数学课本了。老师Z课本上知识讲的还不错,必定是老教师了吗?但是同学做课外辅导资料,碰到不会做的题目,请教老师Z,老师Z是经常做不出来。本县最好的高中一个数学老师说过,把数学书本上的知识搞懂,书本上题目会做。以这个水平参加高考,150分试卷,绝对考不到50分。后来老师Z,下课铃声一响。书本往胳肢窝一夹,一溜烟跑的了。怕同学请教他题目,做不出来,多难看。再后来高三了,老师Z建议我们购买一本辅导资料,以后就讲辅导资料上的题目。老师Z给同学讲解辅导资料,讲着讲着自己不会了,让我们同学自己复习。有一次中午放学,和隔壁班同学在一起吃饭,聊到这个事情。那个同学说,这一本辅导资料在他们班先讲,出现这种不会的,让同学自己复习的事情太多了。再后来我们毕业了,老师Z回去教初中了,再也不想教高中了。教高中这两年把老师Z累的够呛。语文老师L也第一年入职我们学校,老师L以前是中师毕业,在隔壁乡初中教语文,后来因为一些原因,自己有从新考的师范学院。这个老师自命清高,自认为才高八斗,学富五车。上课总是批评我们的作文水平,只有小学二年水平。老师L说:学高为师,身正为范,所以师范也,我才知道什么叫做师范。我们学校大部分老师都是师范毕业的,显然达不到这个标准。高二换了一个新的语文老师Z,提了几次作文,老师Z说:现在高考作文改革了,现在考的作文都是话题作文。什么是话题作文,话题作文如何写。到现在我都没有搞清楚,我估计老师Z,她也写不好。初中语文老师没有教会我写作文,高中老师没有教我写话题作文。导致我几年后毕业找不到工作,被迫考公务员和事业单位写不好申论的大作文。申论的大作文就是话题作文。班主任英语老师L是一个极不负责任的班主任,高二、高三换了几次教室,由于班主任L不作为,不负责任。导致我们班分的教室在同年级4个班中最差,高二在顶楼一个杂物间上了一年课。高三了,班主任L不急不忙,天天报个烟抽。更可恨的是,学校给同学定了很多试卷和辅导资料,(据听说是某局摊派的)这些试卷和辅导资料不发给同学们练习,那都是同学花钱买来的。我向L讨要,L说学校定的试卷与辅导资料不一定都给同学们用,最后在我的坚持下,L还是把那些试卷与辅导资料发给同学们了,都快高考了,同学们也没有时间去练习了。L不负责任校长也知道的,每年评选优秀教师。高三班主任必须当选,我们高三那一年评选优秀教师,我们年级4个班,有三个班级班主任评选为优秀教师,可惜只有L落选。高二我选择理科,高二开设一门新课。生物课,生物老师Z,Z第一节课给我们介绍自己,姓Z、名L、字居于、号荡。Z让我们同学记住,下节课提问,答不上来,罚站。这个老师不务正业,工作就是玩,自己家跑客运,车坏了,研究螺丝。买了一个电脑,中病毒了,要研究黑客。就是不研究怎么样教学。同一年级的化学老师L星期六应该上课,L让同学们自习,自己跑去钓鱼。学生请叫L习题,L经常做不出来.还骂人家辅导资料是什么破资料。带回家给你考虑考虑,然后就没有下文了。高一届的那个物理老师,每次课堂上讲解习题不会做,就讲人家习题出错的了。等等这样的老师太多了,举不胜举。我们的化学老师X是一个很不错的老师,讲课认真,对同学也比较负责任。有一次我碰到正在县城某中学补习的同学Y,同学Y非常高兴的和我说,经过补习班的化学老师的讲解,以前化学这门课不懂的问题,现在彻底弄懂了。例如什么是共价键等等,并且发现原来的化学老师X,很多地方都讲错了。Y还说同学N(以前也是我们班上的同学,Y与N在同一个补习班上)和现在的化学老师关系搞的特别好,N最喜欢上化学这门课。Y与N在我们班上都是化学学渣,后来N去芜湖读了与化学相关的专业了。
       高中毕业了,我就读过的初中和高中有很多老师陆陆续续通过各种渠道进城教书了,也有我文中提到的老师。也有不想进城的老师,那就在乡下接着混呗!必定城里的学生不好糊弄。























离线山丘

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光洋
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只看该作者 沙发  发表于: 09-08
            
离线过路客
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只看该作者 2楼 发表于: 09-14
     看完你的长篇
离线燎原

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只看该作者 3楼 发表于: 昨天 16:17
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